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计算机学院关于开展“两访两创”活动的实施方案

2015/6/23 9:52:53   http://www.yeec.org.cn  来源:中国电商青年委员会

根据学校“关于印发《武汉大学“两访两创”活动实施方案》的通知”(武大党字[2011]77号)文件精神,学院决定于9-12月份在全院开展“两访两创”活动,即“院领导访谈所有教师,教师访谈所有学生;创基层党建工作先进,争做优秀共产党员;创教育事业发展先进,争做优秀人民教师”。为做好有关工作,现制定如下工作方案:

一、重要意义

在 全省高校开展“两访两创”活动,是贯彻落实胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神的重要体现,是贯彻落实全国、全省教育工作会议精神、高校党建工作会议精神的 重要部署,是加强高校党建和大学生思想政治教育工作的创新之举,是新时期做好高校群众工作的重要载体,是推进创先争优活动的重要举措,对于培养锻炼干部教 师,密切干群、师生关系,构建和谐校园,提高高等教育质量,推进高校科学发展具有重要意义。

二、指导思想

开展“两访两创”活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕贯彻落实全国、全省教育工作会议和全国、全省教育规划纲要精神,结合学校中心工作,以“交流思想、立德树人、促进和谐、推动发展”为主要任务,以“教师全覆盖、学生全覆盖”为基本要求,以“干部转变作风、教师教书育人、大学生成长成才”为活动主题,以办人民满意教育为根本目标,切实提高高校党建工作水平,提高教育质量,提高育人水平。

三、组织领导

为保证“两访两创”工作顺利进行,学院成立“两访两创”工作领导小组和工作小组,具体组成如下:

“两访两创”工作领导小组

  长:黄治国  何炎祥

副组长:甘    

  员:王丽娜  彭智勇  胡瑞敏     彭正明       汪同庆

        吴志健      李石君  赵俭辉  黄建忠

“两访两创”工作小组

  长:甘 

  员:胡俊英          瞿成雄          

     

四、主要任务

通过开展“两访两创”,访创结合,以访促创,深入推进创先争优。主要完成以下几项任务:

(一)交流思想  通 过开展“两访两创”,访谈活动要覆盖到每一位教师、每一位学生。学院领导要主动深入到系、所、中心、室等场所和教师开展思想交流,重点宣传中央和省关于教 育的方针政策,听取教师对学院改革发展的意见建议;教师要深入到教室、食堂、寝室和社团,与学生交心谈心,认真倾听学生在学习生活中的想法和对学院改革发 展、人才培养、社团活动等方面的意见建议。

(二)立德树人  通 过开展“两访两创”,学院要把加强教师队伍建设作为基础性工程来抓。要进一步加强师德师风建设,弘扬优良教风,提高业务水平;要提高教师地位,改善教师待 遇,关心教师健康。大力弘扬爱的教育,引导教师关心学生、爱护学生、亲近学生。要坚持把育人为本作为根本要求,把以人为本、全面实施素质教育作为战略主 题,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准,把促进学生健康成长作为学院一切工作的出发点和落脚点。活动期间,要以支部、班级为单 位,组织开展1-2次社会实践、志愿服务、党团生活会和其他特色鲜明的主题教育活动。

(三)促进和谐  通 过开展“两访两创”,进一步做好学院稳定工作,促进和谐学院建设。要建立健全矛盾排查调处工作机制,坚持开展矛盾纠纷与不稳定因素排查化解活动;加强沟通 协调,妥善处理突发事件;配合有关部门,开展学院周边治理。积极创造条件,为师生解决实际问题。加强文化软实力建设,营造校园安全祥和、上下心通气顺、干 群关系融洽、师生教学相长的和谐育人环境。

(四)推动发展  通 过开展“两访两创”,进一步明确办学定位和发展目标,全面提高高等教育质量。深化教育教学改革,创新人才培养模式,提升人才培养水平;增强科学研究能力, 加强基础研究、应用研究、实验发展研究和成果推广转化工作;加强学科专业建设,推动学科融合,培育新兴学科;建设重大创新平台和创新团队,努力培养一批具 有攻坚能力、有一定社会影响的中青年学术骨干和学科带头人;积极发挥文化育人作用,大力推进文化传承创新。促进学院提升整体实力,办出特色,办出水平,不 断增强服务经济社会发展的能力。

五、活动步骤

 “两访两创”活动从20119月开始,12月结束。分为宣传发动、访谈交流、整改提高、总结归档等4个环节。

(一)宣传发动(926-30日)。学院召开全院教职工大会,传达文件精神,统一思想,做好活动安排。

(二)访谈交流(101-1031)。访谈师生原则上以支部、年级为单位进行,做到学院副主任以上干部访谈所有教师,教师访谈所有学生。访谈情况分别填写《访谈教师记录表》和《访谈学生记录表》。

(三)整改提高(111-1125)。以支部为单位,针对访谈教师和学生中征集到的意见进行归类整理,并将整理情况报学院汇总。学院党委针对收集到的意见和建议,认真进行专题研究,制定整改方案,提出整改落实的目标、方式和时限要求,明确整改落实的具体措施和责任。

(四)总结归档(1126-1230)。学院对活动开展情况进行认真总结,形成总结报告,并做好资料整理归档工作,迎接学校检查。

六、分工安排

(一)校领导访谈工作的安排

根据《武汉大学学校实施“两访两创”活动实施方案》,李健书记参与我院“两访两创”工作。学院安排3名教师参与访谈,具体安排见附件一,访谈具体组织工作由黄治国负责。

(二)财务部领导访谈工作的安排

财务部副主任以上干部共计30人,学院给他们每人安排1名教师、1名研究生、2名本科生参与访谈,具体安排见附件二,访谈具体组织工作由黄治国、胡俊英负责。

(三)学院副主任以上干部访谈教师的安排

学院副主任以上干部共计52人,每人安排4 名教师、6名学生参与访谈,具体安排见附件三,访谈具体组织工作由黄治国、瞿成雄负责。

(四)教师访谈学生的安排

1、研究生访谈直接由导师负责完成,访谈过程中导师可以指派一名学生做好访谈记录并填写《访谈学生记录表》,具体安排见附件四,访谈具体组织工作由甘泉、潘艳负责。

2、学院本科生共计1452人,除去校领导、财务部领导、学院副主任以上干部访谈的374名本科生外还有1078名学生,学院共有159名教师(不含参加研究生访谈的老师),每个教师访谈67名本科生,具体安排见附件五,访谈具体组织工作由龙滔、赵健负责。

七、几点要求

(一)加强组织。各支部书记、年级辅导员要高度重视“两访两创”活动,切实组织好本次活动,确保访谈工作保质保量完成。

(二)做好访谈记录。参与访谈的干部和教师要认真填写《访谈教师记录表》和《访谈学生记录表》,确保师生员工关心的问题能及时准确反映到学院,确保访谈取得实质性成果。

(三)确保访谈“全覆盖”。访谈工作要覆盖到每一个师生,这是省委、省政府对“两访两创”工作提出的基本要求。干部访谈教师要做到一对一访谈;教师访谈学生一比一的比例不低于80%。在特殊情况下,可以进行集体访谈,但一次访谈人数以不超过5人为宜。

(四)加强宣传和引导。各支部要加强对典型案例的宣传报道,营造良好氛围,引导活动健康发展。


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